「病棟実習の代替教育ツールとしての オンライン方式JABSOM PBLの実践 ~横浜市立大学医学部における試み~ Practice of online method JABSOM PBL as an alternative medical educational tool in a hospital -An attempt at Yokohama City University School of Medicine」の関連論文
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高次脳機能障害を呈する新規就労者への支援の取り組み:ワークサンプル幕張版を用いた職能評価と環境調整を行った症例(症例報告)
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シュタイナー教育における楽器演奏時の脳波の分析
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東京薬科大学におけるICT環境に関する実態調査 -オンライン授業前夜の薬学部学生のBYOD機活用に関する報告-
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近代日本における進学行動の定着過程に関する研究 : 学習者の動態把握を中心として
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「総合的な探究の時間」実施に係る基礎的実態調査
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神奈川県立高等学校における観点別学習状況評価の 実施状況についての調査
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療養病床における終末期高齢者への看護実践の中の不確かさとその要因の探索
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緩和ケアにおける患者報告アウトカムの臨床使用実態調査および実装科学研究の方法論を用いた患者報告アウトカムの臨床導入方法の開発と検証
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糖尿病外来における看護師のための口腔管理支援実践ガイドの開発
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キャリア教育としての教職概論
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Information and Communication Technology (ICT) を使用し、生活習慣病に関するhealth literacyの向上を目指した教育コンテンツの開発に関する研究
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初等教育における思考態度の指導方法に関する研究
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進化ゲーム理論による協調社会創発の基礎機構と応用に関する研究
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助産師の専門職的自律性を高める要因および継続教育 : 専門職的自律性尺度による検討
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感染症専門家会議の「助言」は科学的・公平であったか
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Factors associated with facilitating advance care planning based on the theory of planned behaviour
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マルチエージェント分散協調問題における自律分散学習下での協調構造の創発と解析に関する研究
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院生研究室から
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Remote Monitoring Systemを用いたRisk-based Monitoringの有用性に関する研究
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オンラインによる「JICA水産分野留学生向け共通プログラム : 日本の開発経験」第1回の実施
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A Study on Prenatal Smoking Cessation Intervention among Public Health Nurses in Japan
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The process by which mothers of children with special healthcare needs evolve their connections with the community
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附属紀伊・黒潮生命地域フィールドサイエンスセンター 令和2年度の主要活動と総括
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看護師を対象としたコーチングスキル評価尺度の信頼性・妥当性の検証および研修受講者の行動変容の評価
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医療観察法通院処遇対象者への訪問看護を行う看護師への支援に関する研究
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2.1.7 富山大学理学部・氷見市連携研究室における活動報告
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助産師の専門職的自律性を高めるための継続教育 : 助産師が必要と考える研修のあり方
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学修者本位の教育実現に向けた学修データの統合・解析 〜WebClassの学年別利用状況の変化〜
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