「2.3.7 理学部就職指導委員会」の関連論文
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DX in university hospital and school of medicine
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第19回数学総合若手研究集会 : 数学の交叉点
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国立大学の現状と農学教育
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編集後記
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第17回数学総合若手研究集会 : 数学の交叉点
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今日の話題 : 最近の全日本大学対抗ミートジャッジング競技会の動向
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帯広畜産大学動物医療センターの取り組みと課題
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施設園芸を学習している高等学校農業科の生徒を対象とした,高大連携による野菜生産技術講習会の実施と受講生徒による評価の分析
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物理の教科書のブランチを用いた理解
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1.1.2 3つのポリシー
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近代日本における進学行動の定着過程に関する研究 : 学習者の動態把握を中心として
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保健師課程学生の「保健師に求められる実践能力と卒業時の到達度」 : 学生自己評価の分析とCOVID-19感染拡大下における教育の現状と課題
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助産師の専門職的自律性を高めるための継続教育 : 助産師が必要と考える研修のあり方
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高信頼な無線ネットワーク化制御を可能とする通信制御技術に関する研究 (本文)
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学生実習による演習林の巡検
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第22 回日本在宅血液透析研究会
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第84回日本皮膚科学会東部支部学術大会開催報告書
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学部新入生の情報教育におけるパソコン利活用について ICT環境調査結果報告
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お知らせ(重要)
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遠隔看護の実践に向けて看護基礎教育に求められるICT 教育内容に関する研究
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研究倫理審査委員会における看護系委員の役割に関する研究
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数学科における授業で体験型学習指導法を活用する 能力の教職課程履修者に対する育成の検討 ー模擬授業での実践をもとにー
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木曽保健所精神障がい者デイケアの現状と今後の方向性について
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助産師の専門職的自律性を高める要因および継続教育 : 専門職的自律性尺度による検討
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2.1.5 講演会・セミナー・集中講義
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模擬患者(SP)の新型コロナ対策実習の評価と参加意識の分析
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生命科学と医療の倫理についての看護基礎教育課程での授業展開 : 新たな倫理的課題に臨む人材育成
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森林科学総合実習報告(令和3年度)
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表紙・目次・ほか 47: 2022
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システム稼働状況
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COVID-19 流行禍における学校給食後の歯磨きと歯科保健活動の現状把握
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長野県臨床検査技師会の新型コロナウイルス感染症への取り組み
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東日本大震災被災地における精神保健・心理社会的支援の実態と課題 -支援組織を対象とした質的分析による検討-
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令和元年度 第35回山梨大学医学会総会記録
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見えない災害(新型コロナウイルス)とともに暮らす私たち(特別講演)
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精神疾患の親をもつ子どもの経験と教員研修の試行
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国際協力事業における『誘導型ファシリテーション』の役割 : インドネシア泥炭火災予防プロジェクトの事例から
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神奈川県立高等学校における観点別学習状況評価の 実施状況についての調査
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はじめに
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数学科指導法における 協調学習(知識構成型ジグソー法)の実践研究
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「総合的な探究の時間」実施に係る基礎的実態調査
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大学におけるオンライン授業の可能性と課題 : 学生と教壇実習を経験した大学院生へのインタビューを手がかりに <共同研究の部>
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まえがき
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2.3.2 理学部教務委員会 教育改善部会
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東京薬科大学におけるICT環境に関する実態調査 -オンライン授業前夜の薬学部学生のBYOD機活用に関する報告-
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へき地医療における診療所看護師のコアとなる活動の検討
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薬学教育における情報教育の過去・現在・未来
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オンライン在宅医療実習の教育評価
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生命科学部における情報科学およびデータサイエンス教育について
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介護系施設介入により見えてきたCOVID-19クラスター形成の要因と課題 ~感染管理認定看護師の介護施設における課題に向けた今後の取り組み~