「脳波測定をつうじたシュタイナー教育における「手仕事」の分析」の関連論文
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工学的技術を用いた情報・症状の可視化について、技術活用に向けた看護の立場からの検討-手術室看護記録の音声入力支援技術と主観的な症状を数値化する技術に着目して-
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緑空間における音楽の聴取が眼球運動および回復感に及ぼす影響 ─流行曲の嗜好に注目した映像による検討─
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波形解析を用いたダンスの分析手法の提案
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緑空間における音楽の聴取が生体機能および印象評価に及ぼす影響─音楽の嗜好に注目した映像による検討─
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距離行列を用いたスクワット分類
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数値解析に基づいたコンピュータ上における寝具の寝心地評価システムの構築
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呼吸音聴診技能向上のためのWeb教材有用性の検証 : 臨床看護師を対象とした無作為比較試験
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薬学教育における情報教育の過去・現在・未来
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ダンスにおける「キレ関数」の定式化と採点データの比較
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視覚障害児の身体活動とダンスの可能性
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「仮説検定の考え方」の指導に関する実践研究
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Locomotor control and learning mechanism with visual information
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発達検査課題の認知的要因の分析 : 他者認識の観点から
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モーツァルト K448 及び J. S. バッハ BWV1049 を用いた音楽聴取中における循環動態及び自律神経活動の経時変化に着目した検証
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視覚探索課題を用いた作業記憶の定量化と中枢神経作用薬の影響
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分単位の経過時間をエンコードするラット海馬の神経発火の同定
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海馬神経回路における学習関連記憶の予測的表現と優先順位付きリプレイ
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大学におけるオンライン授業の可能性と課題 : 学生と教壇実習を経験した大学院生へのインタビューを手がかりに <共同研究の部>
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オンライン在宅医療実習の教育評価
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2.1.8 科学コミュニケーション
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eスポーツを想定した打鍵操作に対するスポーツ医学的検討
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Development of training method for inexperienced operators of vessel traffic service based on cognitive engineering analysis of operation
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機械学習を用いた歯科診療内容推定基盤の構築
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仕事役割と家庭役割双方が父親の情緒応答性に与える影響
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スポーツ映像解析のための特定物体検出に関する研究
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A Practical Study on Improving Classroom Communication Using Transactional Analysis in Classrooms with Many Psychological Games
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Properties of echoic memory revealed by auditory-evoked magnetic fields
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表面筋電位測定による手指動作解析に関する研究
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新型コロナ対策下の実務事前実習の運用設計と室内二酸化炭素濃度を指標とした室内換気評価
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On-road driving behavior characteristics of patients with brain injury
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生体情報を用いた個々の映像視聴者及び複数映像視聴者間における感情分類及び推定に関する研究
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Development and clinical evaluation of a contactless operating interface for three‑dimensional image‑guided navigation for endovascular neurosurgery
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項目反応理論による高校生の数学基礎学力の分析
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薬学部4年生を対象としたEBMの実践を学ぶためのTBL&PBLハイブリッド学習プログラムの試行と評価
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Adaptive Resonance Theory を用いた 地震イベントの分類
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弱い紐帯との交流がキャリア・リフレクションに及ぼす影響
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オンライン教育の方略構築と検証
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難聴スプリンターが競技会でパフォーマンスを発揮するために障壁となる課題の検討
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近赤外分光法を用いた脳機能計測に基づく見まねによる動作学習メカニズムの解析
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医薬品に関連した視覚情報の識別に及ぼす影響と対策に関する研究
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心身ともに健康で長く働ける職場の実現へ向けた腰痛並びにストレス対策に関する検討~的を絞った効率的な対策に向けて~
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鉄道指令員のコンピテンシーの明確化とその評価方法に関する研究
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プラットフォームとしての教育数学 (教育数学の一側面 : 高等教育における数学の多様性と普遍性)
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X線画像を用いた深層学習に基づく放射線検査支援とその応用に関する研究
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教育数学と高大接続改革 : まとめにかえて (教育数学の一側面 : 高等教育における数学の多様性と普遍性)
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母親学級を用いた乳児の傷害予防教育プログラムの開発 : 非ランダム化比較試験による効果の検証
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プレイアビリティの視点からみた遊び様式の変化に関する研究
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シュタイナー教育における楽器演奏時の脳波の分析
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アメリカンフットボールのパスプレーの戦術分析に関する研究
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「排泄ケア」プログラムから得られた看護学生の学び