「東京薬科大学におけるICT環境に関する実態調査 -オンライン授業前夜の薬学部学生のBYOD機活用に関する報告-」の関連論文
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学校から職業への移行におけるキャリア教育の意義
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次世代シーケンサーによる遺伝子解析の精度保証に関する研究
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Remote Monitoring Systemを用いたRisk-based Monitoringの有用性に関する研究
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改訂道徳的感受性質問紙日本語版の看護学生版の開発
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<論説> 行動経済学と証券規制(2)
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嚥下機能に障害のある患者の栄養療法に関するShared Decision Makingと関連要因
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発達検査課題の認知的要因の分析 : 他者認識の観点から
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Learning Fertility Knowledge and Making Informed Reproductive Life Plan
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「排泄ケア」プログラムから得られた看護学生の学び
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リスクに基づくアプローチにおけるモニタリング方法およびリスクの特定・評価とリスク軽減策の関係性に関する臨床試験および臨床研究での前向き評価
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電子カルテデータを用いた看護記録量的監査の自動化
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院生研究室から
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感染症専門家会議の「助言」は科学的・公平であったか
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アドバンスケアプランニングをより効果的に実践するための実証研究 : 全ての人ひとりひとりの希望にそった人生の最終段階における医療・ケア提供のために
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Econometric Analysis of Social Interactions and Economic Incentives in Conservation Schemes
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東京薬科大学SP研究会 模擬患者(SP)基礎講習会に関する報告
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A collaborative clinical case conference model for teaching social and behavioral science in medicine : an action research study
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研究倫理審査委員会における看護系委員の役割に関する研究
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海外での医療経験が医療従事者のキャリア形成に与える影響
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都市部の総合診療医・家庭医に必要なコンピテンシーの検討
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手組作業における画像解析を用いた作業管理と工程管理者の支援に関する研究 (本文)
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精神疾患の親をもつ子どもの経験と教員研修の試行
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通所施設における看護職の知的障害者への援助につなげる配慮
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高校生の海外研修プログラム参加による変容プロセスとその中長期的影響―インドネシアにおけるESDの視点に立った国際協働型プログラム開発に着目して―
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糖尿病外来における看護師のための口腔管理支援実践ガイドの開発
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訪問看護師のターミナルケア行動指標に基づくターミナルケア実践の実態
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循環器病領域の大規模臨床試験におけるファンドに関する研究
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助産師の専門職的自律性を高める要因および継続教育 : 専門職的自律性尺度による検討
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小児がんの治療集約化と移動負担に関する研究―移動時間及び距離に基づく―
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園芸を学ぶ社会人学習者の園芸活動の経験年数と生活満足度および社会活動との関係
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看護職と看護補助者の情報共有の推進 : 看護補助者役割を再認識する介入プログラムの開発と評価
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うつ病リワークプログラム利用者の休職期間と電子カルテに記載された感情語との関係
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健康寿命指標に関連する要因に関する検討
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回復期リハビリテーション病棟における Interprofessional Work (IPW)による退院支援の質評価指標の開発
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へき地医療における診療所看護師のコアとなる活動の検討
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Mongolian Health Sector Strategic Master Plan (2006–2015): A foundation for achieving universal health coverage
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発達障害を対象としたオンライン・ペアレント・トレーニングにおける参加者の困難さとニーズ
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X線画像を用いた深層学習に基づく放射線検査支援とその応用に関する研究
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理科の教職志望の学生を対象とした実践的な指導力を高めるための試み(III)(非同期遠隔授業と対面授業の長所と短所)
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キャリア教育としての教職概論
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『人間健康研究科論集』の発行に関する規程、編集後記、奥付、裏表紙
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不登校児童生徒を対象とした宿泊体験活動の心理教育的援助サービスと教育的意義に関する研究
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東日本大震災被災地における精神保健・心理社会的支援の実態と課題 -支援組織を対象とした質的分析による検討-
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養護教諭の職務上の悩みに関する研究
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学習指導要領の変遷と総合的な学習の取り組みに関する検討
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経済状態と育児困難及び虐待との関連―健やか親子21の調査から-
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大学側にとってのJICA開発大学院連携・留学生事業の意義と課題
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The effects of the Civility, Respect, and Engagement in the Workplace (CREW) program on work engagement among Japanese employees : a Cluster-Randomized Controlled Trial
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呼吸音聴診技能向上のためのWeb教材有用性の検証 : 臨床看護師を対象とした無作為比較試験
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ネパール・ポカラ市母子保健プロジェクトに携わった本邦関係者の質的変化