「キャリア教育としての教職概論」の関連論文
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へき地医療における診療所看護師のコアとなる活動の検討
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児童自立支援施設職員のバーンアウト傾向に及ぼす個人的・環境的要因の検討
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高次脳機能障害を呈する新規就労者への支援の取り組み:ワークサンプル幕張版を用いた職能評価と環境調整を行った症例(症例報告)
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お知らせ(重要)
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園芸を学ぶ社会人学習者の園芸活動の経験年数と生活満足度および社会活動との関係
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東京薬科大学におけるICT環境に関する実態調査 -オンライン授業前夜の薬学部学生のBYOD機活用に関する報告-
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2019年度海外農学実習(ドイツ)の報告
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東京都区部における健康増進と緑の基本計画
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農業・食品産業における直接コミュニケーションの適用可能性 : 消費者行動に与える影響に関する計量分析からの考察
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今日の話題 : 最近の全日本大学対抗ミートジャッジング競技会の動向
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【教授就任講演】次世代を見据えた地域発の新しい眼科学への挑戦
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Midwifery scale to support shared decision-making for unplanned pregnancies: A cross-sectional study
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Midwifery scale to support shared decision-making for unplanned pregnancies: A cross-sectional study
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手組作業における画像解析を用いた作業管理と工程管理者の支援に関する研究 (本文)
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<論説> AI への法人格付与に関する私法上の覚書 (1)
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Evaluation of School Health and Nutrition Program in Nepal
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2型糖尿病患者の事例を用いた看護過程演習にケアミーティングを取り入れた学習効果
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経済状態と育児困難及び虐待との関連―健やか親子21の調査から-
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介護系施設介入により見えてきたCOVID-19クラスター形成の要因と課題 ~感染管理認定看護師の介護施設における課題に向けた今後の取り組み~
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Out-of-home activity accessibility checklist for parents of children with gross motor dysfunction
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見えない災害(新型コロナウイルス)とともに暮らす私たち(特別講演)
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Development of training method for inexperienced operators of vessel traffic service based on cognitive engineering analysis of operation
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飯田下伊那地域の学校給食からすすめる適塩の取組について
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コロナ禍での財産制限にかかわる科学的知見の不定性(コロナ禍社会における法的諸問題(8))
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大学における数学教育の問題点と工夫 (教育数学の一側面 : 高等教育における数学の多様性と普遍性)
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<論説>インサイダー取引規制の検討―内部者が内部情報を「職務に関し知った」とされる場合―
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障害者のエンパワメントとしてのパラリンピックムーブメントの射程
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湿地を対象とした自然再生事業の現状と持続的展開に関する研究
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帯広畜産大学動物医療センターの取り組みと課題
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Potential use of arts activities as a community-based health resource in super-aged societies : Qualitative research
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訪問看護におけるケアリングの相互性―心理的困難に対する継承的捉え直しの観点から―
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森林科学総合実習報告(令和3年度)
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進化ゲーム理論による協調社会創発の基礎機構と応用に関する研究
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A Study on Prenatal Smoking Cessation Intervention among Public Health Nurses in Japan
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労働時間の過少申告行動に関する研究
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看護における哲学的プラグマティズムの意義 : 立場の異なるプラグマティストの比較から
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編集後記
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ボルネオの開発過程における社会階層の動態 : ムダン人コミュニティのリーダーシップ論
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アドバンスケアプランニングをより効果的に実践するための実証研究 : 全ての人ひとりひとりの希望にそった人生の最終段階における医療・ケア提供のために
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先住民居住地域に設置された自然保護区の管理手法に関する研究 : 中国海南省鸚哥嶺自然保護区を事例に
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学修者本位の教育実現に向けた学修データの統合・解析 〜WebClassの学年別利用状況の変化〜
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多様化した組織のマネジメント−フォールトライン理論による考察−
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看護職と看護補助者の情報共有の推進 : 看護補助者役割を再認識する介入プログラムの開発と評価
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⾃然資源の持続的な管理における地域住⺠の主体的な役割の発展過程に関する研究
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母親学級を用いた乳児の傷害予防教育プログラムの開発 : 非ランダム化比較試験による効果の検証
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入院中の統合失調症者の心の理論とワーキングメモリへの介入プログラムの開発
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Discrepancy between the image held by nursing students of themselves as employed nurses during the pre-employment period and the post-employment reality faced by novice nurses
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The Effects of Preprimary Education on Child Health in Japan and the United States
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合成生物学と合成化学の融合による有用物質生産システムの開発と事業化
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脳波測定をつうじたシュタイナー教育における「手仕事」の分析