「風水害時の応援派遣に係る保健師のコンピテンシー:概念モデルの生成」の関連論文
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複合生態フィールド教育研究センター報告 第36号
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1.1.3 ミッションの再定義
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行動問題を有する児童におけるバランス機能の低下
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医療介護ビッグデータを活用した在宅医療に関するヘルスサービスリサーチ―より効果的・効率的な在宅医療提供体制構築のために―
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機械学習を用いた歯科診療内容推定基盤の構築
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原子力材料挙動のモデリングと保全学への展開
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中国の都市における緑地景観の評価―高層住宅地内の緑を対象としたCVMによる実証分析―
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「数学をどう使うか」をどう教えるべきか : 情報科学とデータ科学の視点から (教育数学の一側面 : 高等教育における数学の多様性と普遍性)
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医療依存度の高い小児におけるレスパイトケアが健康関連QOLに与える影響
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Enhancing Collaborative Innovation for Sustainable Value Chain in the Indonesian Halal Beef Industry
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数学科指導法における模擬授業の相互評価に関する一考察
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日本庭園の特質認識と現代ランドスケープデザインへの影響に関する研究
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Validation and factor analysis of the parental bonding instrument in Japanese pregnant women
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精神保健福祉法第23条(警察官)通報の増加についての考察
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主要都市における時系列を有するGIS建物データベースの作成と建築ストック総量の分析
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Driving performance of euthymic outpatients with bipolar disorder undergoing real-world pharmacotherapy
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スポーツ映像解析のための特定物体検出に関する研究
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シュタイナー教育における楽器演奏時の脳波の分析
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地域の一員として見守る:FAST(家族支援チーム)の院内・院外連携の現状と課題 (第121回成医会葛飾支部例会)
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大腸癌治療 (第121回成医会葛飾支部例会)
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緩和医療におけるチーム医療の効果 (第121回成医会葛飾支部例会)
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抗がん薬による曝露の実態と対策の検討 : 外来化学療法関連施設の環境調査より
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手術環境の清潔性維持のための業務プロセスの評価と管理
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発達障害対象のペアレント・トレーニングへのマインドフルネス導入による日常場面の子育てへの寄与の検討
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酵母Scheffersomyces stipitisを宿主とした多様なバイオマス原料からのレスベラトロール生産プロセスの開発と食品廃棄物Upcycleプロセスの事業化
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看護における哲学的プラグマティズムの意義 : 立場の異なるプラグマティストの比較から
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日本における食事形態の選択行動に関する実証的研究
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原発不明がんの闘病における家族の心理的負担に関する研究
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炎症性腸疾患患者の認識する不確かさと生活の再構築の経験
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電子カルテデータを用いた看護記録量的監査の自動化
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Landscape Strategies of Forest Restoration and Management to Reduce GHG Emissions Using Time-Series Land Cover Maps in East Kalimantan Province, Indonesia
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血液がん医療における患者-医師間コミュニケーションに関する研究 : 医師が患者の希望を知ることに着目して
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eスポーツを想定した打鍵操作に対するスポーツ医学的検討
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A survey of Japanese physician preference for attire : what to wear and why
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東日本大震災被災者の心的外傷後成長の長期経過、およびその関連要因の解明
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通常学級に在籍する発達障害児の健康診断における養護教諭の困難感と工夫
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小児の病院前バイタルサインと病院での臨床的重要アウトカムとの関連
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経営資源の編成と飼養管理が大規模酪農経営の経済性格差に与える影響
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日本の航空機工業の課題と解決策に関する研究
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順序尺度型の一対比較データを用いた逆強化学習
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診療データの利活用基盤に関する医療情報学的研究
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景観に対する意識と評価に関する研究―日本人の自然観と景観条例を対象に―
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項目反応理論による高校生の数学基礎学力の分析
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東京電力福島第一原子力発電所事故による浪江町の土地利用に関する一考察
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盲導犬の適性気質に関わる行動遺伝学的研究
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Claims-based algorithms for common chronic conditions were investigated using regularly collected date in Japan
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日本人のための日本語教育を考える (教育数学の一側面 : 高等教育における数学の多様性と普遍性)
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児童・思春期の感情調整におけるグループセラピーの意義 −メンタライジング・アプローチの可能性−
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女性受刑者が犯罪に至る過程 ―メンタルヘルスの問題に着目して―
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特定健診における「標準的な質問票」から見える上小圏域の特徴