「不登校経験者が不登校経験を意味づけするまでの過程に関する検討」の関連論文
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Midwifery scale to support shared decision-making for unplanned pregnancies: A cross-sectional study
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児童・思春期の感情調整におけるグループセラピーの意義 −メンタライジング・アプローチの可能性−
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Learning Fertility Knowledge and Making Informed Reproductive Life Plan
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高齢者のQOL向上に向けた科学的検討 : 社会参加及びアドバンス・ケア・プランニングの観点から
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Factors associated with facilitating advance care planning based on the theory of planned behaviour
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学校から職業への移行におけるキャリア教育の意義
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「総合的な探究の時間」実施に係る基礎的実態調査
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幼児期の睡眠と社会能力発達に関する研究
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コメント1
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風水害時の応援派遣に係る保健師のコンピテンシー:概念モデルの生成
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ヒロミ・ゴトー作品における<人間ならざるものたち> : 日系カナダ人女性作家にみるオルタナティヴ・アイデンティティの探求
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障害者のエンパワメントとしてのパラリンピックムーブメントの射程
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東日本大震災被災者の心的外傷後成長の長期経過、およびその関連要因の解明
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行動問題を有する児童におけるバランス機能の低下
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Experimental Evidence on Economic Preferences and Group Decision-making
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治療終了後のがんの子どもをもつ母親の就労状況とその関連要因
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慢性心不全患者のセルフモニタリング支援のための外来看護に関する研究
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発達障害対象のペアレント・トレーニングへのマインドフルネス導入による日常場面の子育てへの寄与の検討
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通所施設における看護職の知的障害者への援助につなげる配慮
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改訂道徳的感受性質問紙日本語版の看護学生版の開発
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難聴スプリンターが競技会でパフォーマンスを発揮するために障壁となる課題の検討
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医療観察法通院処遇対象者への訪問看護を行う看護師への支援に関する研究
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Experiences and hidden needs of older patients, their families and their physicians in palliative chemotherapy decision-making: a qualitative study
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看護師の職場における対人ストレスに関する研究 : 組織風土と自己愛傾向が及ぼす影響
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性におけるワンストップ・ヘルスケア・スペシャリストとしての助産師の活躍の可能性
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場面緘黙がある児童・生徒を担任する教師に生じる悩みの質的分析: 担任教師の手記を通して
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睡眠障害に対する災害の影響についての縦断的観察
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心身ともに健康で長く働ける職場の実現へ向けた腰痛並びにストレス対策に関する検討~的を絞った効率的な対策に向けて~
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近代日本における進学行動の定着過程に関する研究 : 学習者の動態把握を中心として
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嚥下機能に障害のある患者の栄養療法に関するShared Decision Makingと関連要因
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医学部卒前教育における「患者の語り」を活用した医学生の患者への共感の醸成
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思春期児童における不適切なインターネット利用と不注意・多動傾向及び抑うつ症状との関係についての研究
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3.2 富山大学オープンキャンパス2020 理学部説明会
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うつ病リワークプログラム利用者の休職期間と電子カルテに記載された感情語との関係
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非行少年の再犯リスク査定とリスクアセスメントツールの妥当性の検討 : 家庭裁判所に送致された非行少年を対象として
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大学生の心配の制御困難性に対する注意バイアスの影響
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訪問看護師のターミナルケア行動指標に基づくターミナルケア実践の実態
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感染症専門家会議の「助言」は科学的・公平であったか
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ケイパビリティからスローライフを再定義するー雲南・麗江古城における客桟の外来経営者に着目してー
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個人特性によるマインドフルネス瞑想体験の違いに関する予備的検討: PAC(Personal Attitude Construct)分析による検討
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職場移動における看護師のエンプロイアビリティ : 雇用側が認識する構成要素と各要素の相対的重要性
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自閉スペクトラム症者の発話意図理解における文脈的情報処理のメカニズム:話者と聞き手の関係性が発言の解釈に与える影響に関する認知神経科学的検討
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認知症高齢者の尊厳への思いを推定する方法の検討 : 家族と看護師の他者評価から
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乳幼児の生理心理状態の評価指標の確立
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Influence of work, family, and personal characteristics on socioeconomic inequalities in long sickness absence: the Japanese civil servants study
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職場におけるフィードバック環境の形成と効果に関する研究効果に関する研究
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言語聴覚士養成教育における社会人基礎力の評価と育成
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中国語コミュニケーションにおける「近さ」について―対面とオンラインでの遊びとしての対立を事例にー
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日本の病院で働く中国人看護師が直面している課題と対策