「NEWSLETTER 第28号」の関連論文
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大学側にとってのJICA開発大学院連携・留学生事業の意義と課題
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2.3.10 理工学教育部修士課程理学領域部会教育委員会
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東日本大震災被災地における精神保健・心理社会的支援の実態と課題 -支援組織を対象とした質的分析による検討-
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1.1.3 ミッションの再定義
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助産師の専門職的自律性を高めるための継続教育 : 助産師が必要と考える研修のあり方
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プライマリ・ケア医の「仕事の意味」に関連する要因の探索と経験の抽出
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A collaborative clinical case conference model for teaching social and behavioral science in medicine : an action research study
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不登校児童生徒を対象とした宿泊体験活動の心理教育的援助サービスと教育的意義に関する研究
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学校から職業への移行におけるキャリア教育の意義
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助産師の専門職的自律性を高める要因および継続教育 : 専門職的自律性尺度による検討
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高信頼な無線ネットワーク化制御を可能とする通信制御技術に関する研究 (本文)
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The process by which mothers of children with special healthcare needs evolve their connections with the community
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介護系施設介入により見えてきたCOVID-19クラスター形成の要因と課題 ~感染管理認定看護師の介護施設における課題に向けた今後の取り組み~
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東京薬科大学SP研究会 模擬患者(SP)基礎講習会に関する報告
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オンライン教育の方略構築と検証
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大学における教員養成と教育委員会による教師塾
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第17回数学総合若手研究集会 : 数学の交叉点
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オンライン在宅医療実習の教育評価
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DX in university hospital and school of medicine
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ネパール・ポカラ市母子保健プロジェクトに携わった本邦関係者の質的変化
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有害事象管理のための外来化学療法における外来診察協働業務の機能と効果の検証
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長野県東信地区A小学校における保護者の足や靴に関する認識 第2報 ~靴の選び方や履き方に関する意識・知識・行動の比較~
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国際協力事業における『誘導型ファシリテーション』の役割 : インドネシア泥炭火災予防プロジェクトの事例から
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生存圏研究所ニュースレター「生存圏だより No.23」
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病院看護師を対象とした職業としての看護の魅力に関する質問紙調査
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認知症患者の家族介護者に対するモニター機器を用いた介入についてのアンブレラレビュー
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まえがき
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風水害時の応援派遣に係る保健師のコンピテンシー:概念モデルの生成
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巻頭言
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はじめに
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高次脳機能障害を呈する新規就労者への支援の取り組み:ワークサンプル幕張版を用いた職能評価と環境調整を行った症例(症例報告)
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黄檗 No.58
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新人看護師に対する看護技術研修の報告 : インシデント体験型シミュレーションの効果
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査読者一覧・編集後記
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大規模なコホート調査・バイオバンク構築を行う研究における社会とのコミュニケーション
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ケイパビリティからスローライフを再定義するー雲南・麗江古城における客桟の外来経営者に着目してー
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「排泄ケア」プログラムから得られた看護学生の学び
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Effects of behavioral and functional training on Japanese preschool teacher knowledge and child behavior
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性におけるワンストップ・ヘルスケア・スペシャリストとしての助産師の活躍の可能性
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令和4年度AFC 事業・業務報告
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妊婦の災害に対する知識・防災意識および防災対策に関する文献レビュー
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お知らせ(重要)
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飯田下伊那地域の働き盛り世代の肥満症の改善に向けて
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園芸を学ぶ社会人学習者の園芸活動の経験年数と生活満足度および社会活動との関係
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模擬患者(SP)の新型コロナ対策実習の評価と参加意識の分析
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小児がんの治療集約化と移動負担に関する研究―移動時間及び距離に基づく―
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抗がん薬による曝露の実態と対策の検討 : 外来化学療法関連施設の環境調査より
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術後早期の婦人科がんサバイバーの支援ニーズの実態
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作家・北杜夫の病跡学研究
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2.3.7 理学部就職指導委員会