「農協の存在意義と意思決定・ガバナンス構造の研究」の関連論文
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図書紹介『武蔵野事典』
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アルコール依存症患者の地域定着に向けた退院支援方法の検討 : 精神科看護師の地域連携活動に焦点を当てて
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信州公衆衛生学会をラダーに(巻頭言)
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女性管理職のメンタルヘルスに影響を与える因子の検討 : 職業性ストレスからの考察
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保健師課程学生の「保健師に求められる実践能力と卒業時の到達度」 : 学生自己評価の分析とCOVID-19感染拡大下における教育の現状と課題
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カンボジア・ポーサット州における農業変化と持続性の評価に関するリモートセンシングデータの利用
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地域住民におけるインフルエンザワクチン接種・非接種 行動と家族環境及び居住地域の物理的・社会的環境との関連
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高次脳機能障害を呈する新規就労者への支援の取り組み:ワークサンプル幕張版を用いた職能評価と環境調整を行った症例(症例報告)
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2.1.7 富山大学理学部・氷見市連携研究室における活動報告
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飯田下伊那地域の働き盛り世代の肥満症の改善に向けて
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高級日本食レストランNobuのネットワーク形成と真正性の構築
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不登校児童生徒を対象とした宿泊体験活動の心理教育的援助サービスと教育的意義に関する研究
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アドバンスケアプランニングをより効果的に実践するための実証研究 : 全ての人ひとりひとりの希望にそった人生の最終段階における医療・ケア提供のために
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植物工場産野菜の消費者評価と流通に関する研究
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青年海外協力隊体育隊員の「成果」に関する研究 : 国際ボランティアの研究動向を踏まえて
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漁家経営の持続安定化に向けた小型底びき網漁業の省エネ・省力化に関する研究
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日本の木割書から見た韓国伝統建築の比例関係に関する比較研究 -三間堂の建築を中心に-
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保護地域化した都市近郊林における中・大型哺乳類の生息域の時空間的変遷
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Developing and validating regression models for predicting household consumption for the health insurance in Cambodia
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宮城県における食品放射能汚染への対応と測定結果の推移
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園芸を学ぶ社会人学習者の園芸活動の経験年数と生活満足度および社会活動との関係
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チェーンソーによる安全な伐木作業のための技能習得に関する研究
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進化ゲーム理論による協調社会創発の基礎機構と応用に関する研究
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明治農政の展開過程─啓蒙の時代から学理の時代へ─
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生存圏研究所ニュースレター「生存圏だより No.23」
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児童自立支援施設職員のバーンアウト傾向に及ぼす個人的・環境的要因の検討
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造園の学術・技術と職能
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小売業におけるフラワーロス対策の内容解明─3社の事例分析─
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思考スキルの育成をめざす教師の成長を支える学習環境デザイン : シンキングツール導入後の中国小学校実践を事例に
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農林水産業・食品産業の輸出が都府県・北海道に及ぼす効果の地域間産業連関分析 : 2011 年産業連関表を用いて
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NEWSLETTER 第27号
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神奈川県立高等学校における観点別学習状況評価の 実施状況についての調査
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第22 回日本在宅血液透析研究会
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お知らせ(重要)
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初等教育における思考態度の指導方法に関する研究
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Influence of land use and management histories on vegetation structure and ecosystem services of paddy fields and surrounding wetlands in the lower of Tumen River Basin, Northeast China
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救急医療の現場で臓器提供の意思確認率を高める試み
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経済状態と育児困難及び虐待との関連―健やか親子21の調査から-
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障害者のエンパワメントとしてのパラリンピックムーブメントの射程
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近代日本における美育の成立についての研究 : 女礼式を手がかりとして
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生物教育におけるコンピテンシーの育成に関する基礎的研究:特に「生命観」に着目して
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NEWSLETTER 第28号
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弱い紐帯との交流がキャリア・リフレクションに及ぼす影響
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Potential use of arts activities as a community-based health resource in super-aged societies : Qualitative research
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日本における食事形態の選択行動に関する実証的研究
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医療観察法通院処遇対象者への訪問看護を行う看護師への支援に関する研究
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ミャンマー・インレー湖生物圏保護区緩衝地帯における地域住民による森林の利用と保全
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A Practical Study on Improving Classroom Communication Using Transactional Analysis in Classrooms with Many Psychological Games
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2.1.8 科学コミュニケーション
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模擬患者(SP)の新型コロナ対策実習の評価と参加意識の分析