「学習指導要領の変遷と総合的な学習の取り組みに関する検討」の関連論文
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Effects of behavioral and functional training on Japanese preschool teacher knowledge and child behavior
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数学を活用した異分野融合研究のための人材育成 (教育数学の一側面 : 高等教育における数学の多様性と普遍性)
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NEWS LETTER 第22号
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2019年度海外農学実習(ドイツ)の報告
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数学科指導法における模擬授業の相互評価に関する一考察
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森林科学総合実習報告(令和3年度)
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新人看護師に対する看護技術研修の報告 : インシデント体験型シミュレーションの効果
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第48 回日本脊椎脊髄病学会を主催して
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医学部卒前教育における「患者の語り」を活用した医学生の患者への共感の醸成
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東京薬科大学SP研究会 模擬患者(SP)基礎講習会に関する報告
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改訂道徳的感受性質問紙日本語版の看護学生版の開発
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将来の地域医療の実践に対する地域医療臨床実習の影響:横断研究
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2.3.7 理学部就職指導委員会
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Evaluation of School Health and Nutrition Program in Nepal
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プレイアビリティの視点からみた遊び様式の変化に関する研究
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巻頭言
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湿地を対象とした自然再生事業の現状と持続的展開に関する研究
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第17回数学総合若手研究集会 : 数学の交叉点
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日本の病院で働く中国人看護師が直面している課題と対策
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看護師を対象としたコーチングスキル評価尺度の信頼性・妥当性の検証および研修受講者の行動変容の評価
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農業者組織が農家行動に与える影響に関する研究―施設園芸経営を対象に―
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鉄道指令員のコンピテンシーの明確化とその評価方法に関する研究
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訪問看護師のターミナルケア行動指標に基づくターミナルケア実践の実態
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持続可能な観光のためのローカルルール : 沖縄と小笠原における地域資源管理の事例より
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多様化した組織のマネジメント−フォールトライン理論による考察−
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【教授就任講演】次世代を見据えた地域発の新しい眼科学への挑戦
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「仮説検定の考え方」の指導に関する実践研究
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3.2 富山大学オープンキャンパス2020 理学部説明会
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糖尿病外来における看護師のための口腔管理支援実践ガイドの開発
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Potential use of arts activities as a community-based health resource in super-aged societies : Qualitative research
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介護系施設介入により見えてきたCOVID-19クラスター形成の要因と課題 ~感染管理認定看護師の介護施設における課題に向けた今後の取り組み~
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発達検査課題の認知的要因の分析 : 他者認識の観点から
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The process by which mothers of children with special healthcare needs evolve their connections with the community
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A Study on Prenatal Smoking Cessation Intervention among Public Health Nurses in Japan
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療養病床における終末期高齢者への看護実践の中の不確かさとその要因の探索
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アドバンスケアプランニングをより効果的に実践するための実証研究 : 全ての人ひとりひとりの希望にそった人生の最終段階における医療・ケア提供のために
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A病棟における「看護を語る会」開催1ヶ月後の認識と看護実践の変化
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東京薬科大学におけるICT環境に関する実態調査 -オンライン授業前夜の薬学部学生のBYOD機活用に関する報告-
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園芸を学ぶ社会人学習者の園芸活動の経験年数と生活満足度および社会活動との関係
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ケイパビリティからスローライフを再定義するー雲南・麗江古城における客桟の外来経営者に着目してー
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手組作業における画像解析を用いた作業管理と工程管理者の支援に関する研究 (本文)
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合成生物学と合成化学の融合による有用物質生産システムの開発と事業化
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訪問看護におけるケアリングの相互性―心理的困難に対する継承的捉え直しの観点から―
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障害者のエンパワメントとしてのパラリンピックムーブメントの射程
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第一次産業従事者の健康観に関する理論生成―壮年期の女性新規就農者が転入地で獲得する健康観の構造―
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飯田下伊那地域の学校給食からすすめる適塩の取組について
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NEWS LETTER 第21号
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通所施設における看護職の知的障害者への援助につなげる配慮
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母親学級を用いた乳児の傷害予防教育プログラムの開発 : 非ランダム化比較試験による効果の検証
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⾃然資源の持続的な管理における地域住⺠の主体的な役割の発展過程に関する研究