「A collaborative clinical case conference model for teaching social and behavioral science in medicine : an action research study」の関連論文
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感染症専門家会議の「助言」は科学的・公平であったか
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新任看護系大学教員のオンライン学修プログラムによる教育実践に関する知識獲得の効果とオンラインコミュニティの学外支援としての有用性の検討
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海外での医療経験が医療従事者のキャリア形成に与える影響
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言語聴覚士養成教育における社会人基礎力の評価と育成
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遠隔看護の実践に向けて看護基礎教育に求められるICT 教育内容に関する研究
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政府開発援助(ODA)における保健事業評価者のセオリー評価概念モデルの生成
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医学部卒前教育における「患者の語り」を活用した医学生の患者への共感の醸成
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【教授就任講演】次世代を見据えた地域発の新しい眼科学への挑戦
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Information and Communication Technology (ICT) を使用し、生活習慣病に関するhealth literacyの向上を目指した教育コンテンツの開発に関する研究
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薬学部4年生を対象としたEBMの実践を学ぶためのTBL&PBLハイブリッド学習プログラムの試行と評価
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大規模なコホート調査・バイオバンク構築を行う研究における社会とのコミュニケーション
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研究倫理審査委員会における看護系委員の役割に関する研究
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生物教育におけるコンピテンシーの育成に関する基礎的研究:特に「生命観」に着目して
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思考スキルの育成をめざす教師の成長を支える学習環境デザイン : シンキングツール導入後の中国小学校実践を事例に
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糖尿病外来における看護師のための口腔管理支援実践ガイドの開発
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オンライン在宅医療実習の教育評価
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「総合的な探究の時間」実施に係る基礎的実態調査
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次世代シーケンサーによる遺伝子解析の精度保証に関する研究
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生命科学部における情報科学およびデータサイエンス教育について
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風水害時の応援派遣に係る保健師のコンピテンシー:概念モデルの生成
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保健師課程学生の「保健師に求められる実践能力と卒業時の到達度」 : 学生自己評価の分析とCOVID-19感染拡大下における教育の現状と課題
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プライマリ・ケア医の「仕事の意味」に関連する要因の探索と経験の抽出
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院生研究室から
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自治体における児の皮膚状態と母の育児ストレスに対する小児遠隔健康医療相談の有用性の検証 : ランダム化比較試験を用いて
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生命科学と医療の倫理についての看護基礎教育課程での授業展開 : 新たな倫理的課題に臨む人材育成
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主任看護師による人材育成行動の自己点検ツールの開発
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都市部の総合診療医・家庭医に必要なコンピテンシーの検討
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初等教育における思考態度の指導方法に関する研究
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医療観察法通院処遇対象者への訪問看護を行う看護師への支援に関する研究
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高校生の海外研修プログラム参加による変容プロセスとその中長期的影響―インドネシアにおけるESDの視点に立った国際協働型プログラム開発に着目して―
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「排泄ケア」プログラムから得られた看護学生の学び
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近代日本における進学行動の定着過程に関する研究 : 学習者の動態把握を中心として
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多様化した組織のマネジメント−フォールトライン理論による考察−
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薬学教育における情報教育の過去・現在・未来
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夜間定時制課程数学科におけるアクティブ・ラーニング教材の検討
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Alberta context tool日本語版の開発および病棟の contextと病棟看護師の研究成果活用の関連
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看護師を対象としたコーチングスキル評価尺度の信頼性・妥当性の検証および研修受講者の行動変容の評価
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発達検査課題の認知的要因の分析 : 他者認識の観点から
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入院中の統合失調症者の心の理論とワーキングメモリへの介入プログラムの開発
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研修医の労働時間が教育および健康へ与える影響の検証
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循環器病領域の大規模臨床試験におけるファンドに関する研究
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療養病床における終末期高齢者への看護実践の中の不確かさとその要因の探索
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オンライン教育の方略構築と検証
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将来の地域医療の実践に対する地域医療臨床実習の影響:横断研究
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アドバンスケアプランニングをより効果的に実践するための実証研究 : 全ての人ひとりひとりの希望にそった人生の最終段階における医療・ケア提供のために
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Midwifery scale to support shared decision-making for unplanned pregnancies: A cross-sectional study
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Midwifery scale to support shared decision-making for unplanned pregnancies: A cross-sectional study
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模擬患者(SP)の新型コロナ対策実習の評価と参加意識の分析
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A Study on Prenatal Smoking Cessation Intervention among Public Health Nurses in Japan
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大学側にとってのJICA開発大学院連携・留学生事業の意義と課題