「看護における哲学的プラグマティズムの意義 : 立場の異なるプラグマティストの比較から」の関連論文
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ボルネオの開発過程における社会階層の動態 : ムダン人コミュニティのリーダーシップ論
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Study of diagnostic methods of nodal line semimetals and an intrinsic link to topological crystalline insulators
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中堅ジェネラリスト看護師のリーダーシップに関する研究
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Trade-off mechanisms between forest ecosystem services and economic activities based on quantitative value assessment : A case study in Wuyishan City, China
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療養病床における終末期高齢者への看護実践の中の不確かさとその要因の探索
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地域で生活を継続する統合失調症を持つ者の回復の経験
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韓国楼亭から見た自然風景地の景観構成 : 16C韓国詩歌に見る物境、情境、意境概念に着目した楼亭からの景観構成
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「仮説検定の考え方」の指導に関する実践研究
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A病棟における「看護を語る会」開催1ヶ月後の認識と看護実践の変化
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世界遺産の審査における「政治化」に関する研究 :「顕著性」と「代表性」の議論を軸に
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認知症高齢者の尊厳への思いを推定する方法の検討 : 家族と看護師の他者評価から
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The process by which mothers of children with special healthcare needs evolve their connections with the community
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労働時間の過少申告行動に関する研究
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ドイツ詩の文法(1)
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仕事の選択における価値表象の神経基盤
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Existence problems of fibered links
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元良勇次郎の修養論─その特徴と教員の修養への示唆─
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2型糖尿病患者の事例を用いた看護過程演習にケアミーティングを取り入れた学習効果
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持続可能な観光のためのローカルルール : 沖縄と小笠原における地域資源管理の事例より
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人員削減がレイオフ・サバイバーの感情と行動に及ぼす影響
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日本美術における「プリミティヴ」なものへの志向 : 第二次世界大戦を分水嶺とする言説の展開
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「総合的な探究の時間」実施に係る基礎的実態調査
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「数学をどう使うか」をどう教えるべきか : 情報科学とデータ科学の視点から (教育数学の一側面 : 高等教育における数学の多様性と普遍性)
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A collaborative clinical case conference model for teaching social and behavioral science in medicine : an action research study
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特別養護老人ホームに入居している認知症をもつ人の家族介護者における複雑性悲嘆に影響する要因の探索 : 人生の最終段階における医療・ケアに関する満足度と家族内の意見の相違に焦点を当てて
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教養として法学を学ぶということ (特集 教養教育を問い直す)
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中国語の感覚形容詞に関する認知言語学的研究 : 日本語との比較を通して
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日本人のための日本語教育を考える (教育数学の一側面 : 高等教育における数学の多様性と普遍性)
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南西中国ミャオ族の服飾に関する文化人類学的研究 : 中国貴州省施洞鎮ダンプウの事例を中心に
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Potential use of arts activities as a community-based health resource in super-aged societies : Qualitative research
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本邦の医療現場における代理意思決定に対する質的調査ならびに大規模横断調査
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言語聴覚士養成教育における社会人基礎力の評価と育成
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政府開発援助(ODA)における保健事業評価者のセオリー評価概念モデルの生成
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職場移動における看護師のエンプロイアビリティ : 雇用側が認識する構成要素と各要素の相対的重要性
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【教授就任講演】次世代を見据えた地域発の新しい眼科学への挑戦
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対話システムにおける知識グラフと発話意味内容予測に基づく質問生成 : 食に関する嗜好獲得インタビュー対話システムに向けて
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Machine-learning Construction of a Model and Refined Regularity Criterion on Fluid Equations
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Alberta context tool日本語版の開発および病棟の contextと病棟看護師の研究成果活用の関連
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日中両国漢字に相違意義が生じた原因に関する研究
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不登校経験者が不登校経験を意味づけするまでの過程に関する検討
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風水害時の応援派遣に係る保健師のコンピテンシー:概念モデルの生成
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Midwifery scale to support shared decision-making for unplanned pregnancies: A cross-sectional study
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「排泄ケア」プログラムから得られた看護学生の学び
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日本庭園の特質認識と現代ランドスケープデザインへの影響に関する研究
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大規模なコホート調査・バイオバンク構築を行う研究における社会とのコミュニケーション
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訪問看護師のターミナルケア行動指標に基づくターミナルケア実践の実態
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近代日本における進学行動の定着過程に関する研究 : 学習者の動態把握を中心として
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経済状態と育児困難及び虐待との関連―健やか親子21の調査から-
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視覚障害児の身体活動とダンスの可能性